ACTIVITAT: Idees Prèvies
Reconstrucció del relleu de Catalunya
Alumnes:
4t de primària
La geografia
És un àmbit de les Ciències Socials on podem treballar:
El relleu físic
Activitat d'idees
prèvies
Partim dels coneixements prèvis que han adquirit els alumnes sobre el tema a treballar.
Per observar els seus coneixments. Fomentarem la participació i la interacció dels infants.
Material
-
Material imprimible
-
Tisores
-
Cola
-
Bolígrafs
Primera part
Els primers 15 minuts el docent farà unes preguntes als infants per saber què saben sobre el relleu. Els alumnes també hauran de fer preguntes sobre el relleu per veure'n els seus interessos.
-
Quina és la serralada més coneguda de Catalunya?
-
Algú sap el nom d’un dels cims més alts de Catalunya?
-
A part de muntanyes què més hi trobem? (planes, valls,...)
-
Hi ha serralades vora la costa? Quines?
-
Quines planes trobem a Catalunya?
-
On ens trobem nosaltres? A una plana?
segona part
Els alumnes s'agruparan per parelles i se'ls donarà el material imprimible que trobem adjunt al PDF i podem observar a les següents imatges. Hauran de retallar i comentar el material entre les parelles compartint els coneixements que tenen per aconseguir crear el mapa i saber on se situa cada unitat de relleu. Una vegada repassades les unitats principals del relleu de Catalunya, la mestra repartirà a cada parella diverses fotografies sobre diferents paisatges geogràfics de Catalunya, com les que es mostren tot seguit i també els hi donarà un nou mapa amb el contorn de Catalunya. Amb l'ajuda de llibres i d'internet, fent treball col·laboratiu, els alumnes hauran de relacionar les fotografies amb la seva localització. En el mapa podem trobar marcat amb cercles diversos punts geogràfics alguns amb nom i altres no, on els alumnes han de situar les fotografies.
Per finalitzar l'activitat i treure'n conclusions per veure que han après els alumnes es farà una reflexió final. Entre tots els companys de l'aula hauran d'explicar, de manera participativa, què els ha semblat més interessant durant la realització de l'activitat.
Creiem que dur a terme aquesta activitat provocarà que els infants se sentin motivats per saber situar correctament quina fotografia forma part de cada unitat de relleu. I a més a més, els permetrà conèixer diversos paisatges de Catalunya.
Cal matisar que l'activitat es duria a terme durant el tercer trimestre del curs escolar després d'haver treballat durant tot l'any el relleu de Catalunya.
A continuació, trobem el PDF amb el material imprimible per dur a terme l'activitat.